Após a constextualização do tema,o professor leva o aluno a identificar e determinar o conjunto solução da equação biquadrada, apartir da fórmula de Bascará, os alunos levaram para casa exercicios para resolver, utilizando o Net como ferramenta didática.
Data: 24/04/2012 Série: 9º Ano Turma: 91 Objetivo: Pesquisar o conteúdo com Equações Biquadradas. Site:www.brasilescola.com/matematica/equações-biquadradas.htm.
Apartir do conteúdo de equações do 2º grau já trabalhado, os alunos pesquisaram, através do site acima, como resolver equações biquadradas, encontrando suas raízes.
Foi salvo no kword os exercícios com equações incompletas do 2º grau, retiradas do site acima, como forma de fixação e serão corrigidos na próxima aula.
Foi desenvolvido pelos alunos exercícios de fixação com equações fracionárias, calculando o m.m.c, bem como, se necessário aplicando a fatoraçãoverificando se o delta é maior, menor ou igual a zero.
Em 13/04/2012 durante a formação com Professores elaboramos as etapas iniciais do Projeto de Aprendizagem - Olimpíadas Reny com Uso dos Laptops, onde escolhemos por tema Norteador: Meio Ambiente. O assunto será trabalhado com o turno da Tarde 1º ao 4º anos, onde iniciaremos com uma passeata para verificarmos as condições do bairro, e visamos muito a limpeza do bairro, nosso maior objetivo(conscientização). As atividades vão unir questões sobre o meio ambiente e atividades físicas. Ocorrerão etapas eliminatórias, no pátio da escola, com uso dos laptops , incrementando obstáculos até atingí-los. Na etapa final utilizaremos alguma atividade que vise a conservação do meio ambiente podendo ser somado a questão reciclagem. Estamos com este projeto em andamento, novas idéias surgirão. Estamos unindo com este projeto, conhecimento, atividade física e tecnologias. Também teremos o projeto Mais Educação como Suporte ao desenvolvimento.
Em 13/04/2012, realizamos formação com professores, onde demos início ao módulo IV. Lançamos o Projeto de Aprendizagem, com o tema norteador: "O tempo e o Vento", tema este escolhido por estar sendo gravado também em nossa região, onde encontra-se a cidade cinematográfica. Este projeto envolve todas as disciplinas onde serão realizadas as etapas de : filmagens e fotografias (projeto mais educação será o responsável), construção de uma maquete, trabalhando distâncias entre os locais e a geometria nas construções; será elabordado um álbum retratando toda a história e os acontecimentos em nossa cidade, desde as primeiras reportagens; será realizada entrevista com o Diretor do Filme(o que já está sendo datado); uma turma realizará a visitação a cidade(também está sendo acertada data) então estes são alguns aspectos relevantes , novas etapas serão postadas, pois estamos iniciando as atividades no desenvolvimento deste projeto e acreditamos que o tema escolhido será muito bem trabalhado pela diversidade encontrada.
Série: 9 Ano Turma: 91 Objetivo: Enunciar o Teorema de Tales e reconhecer um feixe de retas paralelas e retas transversais. Site: www.professorguilherme.net/aprenda_mat/9ano/teorema_tales.htm
Aplicando a proporcionalidade existente no Teorema de Tales na resolução de exercícios com segmentos
Série: 7º Ano Turma: 72 Objetivo: Adicionar ou subtrair dois números inteiros quaisquer, de mesmo sinal ou de sinais contrários. Site: www.matematicamuitofacil.com/numerosinteiros
Os alunos realizaram exercicios com a adição e subtração de números inteiros aplicando o conteúdo e regras de sinais que foram desenvolvidos nas aulas anteriores.
Apartir de um texto de um site, sobre o Absolutismo,os alunos elaboraram uma palavra cruzada,sendo a palavra central: Absolutismo. Valia ponto pela confecção e eu escolhi a mais completa para passar no quadro e ser feita por todos.
Projeto Mais Educação em conjunto com o Projeto UCA. O Projeto Mais Educação está completando 2 anos na Escola Municipal Profª Reny da Rosa Collares em pleno funcionamento com oficinas de rádio, banda, letramento, taekwondo e recreação, contemplando 100 alunos , com atividades de encontro as necessidades, par o aumento da autoestima de nossos alunos. O vídeo demonstra atividade realizada no pátio da escola utilizando os laptops, unindo a disciplina de português e educação física.